Настольная развивающая игра "Виды животных" Ubumblebees (ПСФ110) PSF110 комодик-сортер Q-STORE -shopping-without-problems-

Комплект, в который входят: деревянная коробка размером 29 х 8,8 х 9 см., разделенная на 5 тематических ящиков с разными видами животных: морские, домашние, дикие, насекомые, птицы. 40 плашек с реалистичными рисунками для сортировки и 4 карты 18 х 7 см для игры плашками в Лото, так можно не только сортировать, но и играть в лото. Как играть? Ребенку нужно разложить все по ассоциациям: муха – это насекомое, воробей – это птичка, а котик – это домашнее животное и т. д. Рассмотрите все фишки вместе с ребенком. Назовите животных, изображенных на фишках. Предложите крохе спрятать все фишки в домики, опуская в отверстия коробки-сортера. Игра "Лото для малышей". Возьмите одну карту и подберите фишки заранее. Рассмотрите и назовите все изображения на фишках и на карточках вместе с ребенком. Вы можете разнообразить игру, спрятав фишки в мешочек. Попросите ребенка вытаскивать из мешочка по одной фишке и находить такую же картинку (домик фишки) на карточке. Еще один вариант игры для малышей: выкладываете по 3 плашки с тематикой, например, дикие животные, а 4 с акулой и просите ребенка найти лишнюю плашку в этой цепочке. Игра "Лото". Рассмотрите и назовите изображение на картах. Фишки разложите на столе изображение вниз. Карты распределите между игроками (можно выбрать). Выбирается ведущий, который будет открывать по одной фишке и называть изображенную на ней картину. Игра "Две руки". Выложите перед ребенком фишки с изображениями, относящимися только к двум группам, например, насекомым и птицам. Попросите ребенка собирать и бросать фишки в коробку-сортер двумя руками (правой рукой можно собирать только насекомых, а левой – только птиц). Старшим детям можно предложить вариант игры на время. Викторина "В мире животных". Пополняйте знания ребенка интересными фактами о животных, птицах, насекомых и морских обитателях. Предложите ему сыграть в викторину, в которой вы будете задавать вопросы, а ребенок – давать на них ответы.